Con un desayuno en la Delegación Presidencial Regional del Biobío, por segundo año consecutivo, se realizó la Distinción a las Trayectorias Educativas (DTE) de la PAES, valorando el esfuerzo y rendimiento de las y los estudiantes desde el contexto del que provienen. En esta oportunidad hubo 12 estudiantes destacados.

Las DTE buscan relevar las identidades, trayectorias y contextos de las y los estudiantes, incorporando el criterio de Distinción de territorios, Distinción de modalidad de enseñanza, Distinción de pueblos originarios y Distinción de personas en situación de discapacidad. 

En este sentido, la delegada presidencial del Biobío, Daniela Dresdner, destacó que “son muy buenas noticias y es una muy buena instancia poder reunirse con estos jóvenes y poder también escuchar cuáles son sus deseos, qué es lo que los motiva, qué es lo que piensan, qué es lo que están buscando también construir y, desde nuestra visión regional, cómo podemos ayudar a que tengamos más jóvenes que estén en esta situación”.

Por su parte, el gobernador de Biobío, Rodrigo Díaz, precisó que “me parece muy bien la sana práctica republicana de estacar a quienes tienen logros, porque es el esfuerzo uno de los caminos importantes para que construyamos un país mejor y esas personas que tienen estos logros irradian en sus comunidades educativas una forma que puede ser imitada positivamente por otros, pasa lo mismo en el deporte, en la cultura y en los resultados de la educación“.

En el encuentro con las y los jóvenes, el seremi de Educación (s), Matías Aravena, explicó que “como Ministerio de Educación hemos tratado de darle un sello a este reconocimiento de justicia educativa, porque entendemos que 14 años de trayectoria educativa son precisamente motivo de celebración y orgullo, sobre todo cuando se concluye esta etapa en que están ad portas de entrar a la educación superior“.

Martín Ortiz, fue uno de los estudiantes destacados y señaló que “el desayuno fue una instancia muy agradable para conversar y hablar sobre nuestras futuras proyecciones en el ámbito académico y hablar de mis aspiraciones personales, quiero estudiar pedagogía en historia, mi idea es enseñar la historia desde una mirada más profunda, desde abajo“.

En la Región del Bío-Bío, un total de 21.844 personas se encuentran habilitadas para postular centralizadamente a las universidades adscritas al Sistema de Acceso. Y por primera vez, estudiantes de la generación anterior (egresados en 2022) que no hayan podido acceder a la universidad en el Proceso de Admisión 2023 podrán utilizar el cupo PACE. De esta forma, se amplían las oportunidades para las y los estudiantes, no dependiendo de una única instancia de rendición para acceder a la universidad. Además, se amplió el número de vacantes disponibles, especialmente en carreras de mayor demanda. 

 A su vez, con el fin de reducir las brechas que existen en el ingreso de mujeres a carreras del área de las ciencias, tecnología, ingeniería y matemática (conocidas como STEM, por su sigla en inglés), se implementaron los cupos Más Mujeres Científicas (+MC). Son más de 2.300 vacantes a nivel nacional que estarán disponibles en 410 carreras de 39 universidades adscritas, no requiriendo una postulación adicional. 

En relación al proceso de postulación a las universidades, este se encuentra en pleno desarrollo y concluye este viernes 5 de enero, a las 13:00 horas.  Los resultados de selección se conocerán el martes 16 enero, a las 12 del día, dando paso al primer período de matrícula desde el miércoles 17 al viernes 19 de enero, exclusivo para los seleccionados. En el caso de los convocados desde las listas de espera, el proceso de matrícula será del 20 al 26 de enero.